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Friday, November 24, 2017

Wish Haven Exists for Those who Suffered

我不奢望有閻王地獄,讓那些違非做歹、泯滅人性、傷害凌遲他人的垃圾受到與其惡行相襯的報應; 我只求有天堂樂土,撫慰這些在人世間受盡心靈肉體苦難、創傷、折磨,最後在恐懼與痛苦中,失去生命的靈魂。

    https://tw.appledaily.com/new/realtime/20171123/1246227/

Thursday, January 14, 2016

Being Apportioned Blame for Illness

小朋友生病,特別是腸病毒這種輕忽不得的疾病,家長一定是既心疼又擔心,我可以體會家長心情,也理解家長可能產生的情緒,甚至隨之而來抓戰犯、指責非難。

但換個角度想,疾病發生的因果關係很難界定,即便是醫生,也只能透過幾分鐘的問診時間內,獲取片段資訊,依其醫學知識、經驗初略判斷,這些知識、經驗背後也都是對應機率數字 (就算是 95% 的信賴水準下顯著差異,也不保證所有個體都會適用),所以單單拼湊事件時序,就要把手指著別人,是太傷人了些。(我們中壢的醫生也說,有腸病毒確診病患接觸史可能是妹妹感染的來源。)

再退一步講,娘家那邊表妹結婚,人家大喜之日挑日子,我們回去幫忙、誌喜還要挑小朋友沒生病的日子?如果按照這麼高的標準,那自從小孩上幼稚園後,大小感冒從未停歇過的我們,不就好幾年都不能回娘家?如果同樣決策發生在你們身上,台北很親的親戚要結婚,小孩有一人流鼻水、咳嗽要不要帶呢?大人要不要去呢?是呀!也許你們無後顧之憂,不用擔心這樣的兩難抉擇。

Tuesday, October 13, 2015

Sweet Burden about Raising Kids

自從 8 月初,將大女兒接上來同住,一家團圓之後,開始承擔為人父母的家政勞務。


典型的一天從早上 6:15 起床開始,盥洗完先上樓晾前一天晚上睡覺前丟洗衣機洗的大人衣物,晾完後打包家裡垃圾、前一天廚餘,出門買早餐順便丟垃圾,買回早餐到家後,通常兩個女兒已經起床,老婆已經安頓好老大、順便餵小的吃點輕食,一家人用完早餐後,老背出門上班,老木載大女兒出門上學,老婆送完哭哭啼啼大女兒到幼稚園後,順便繞去超市,採買一些開伙所需食材。

中午,老婆設法在賦黏涕涕小女兒糾纏之下,煮好午餐跟小女兒的副食品,吃完中餐哄小女兒睡一下午覺,一下子就到了 15:30 要去接大女兒下課的時間,常常要把午睡中的小女兒挖起來出門,接回老大後,老婆又神奇地 manager 在 17:00 我下班回到家之前,就煮好晚餐,一家人用完晚餐之後 (通常是哄、騙、罵老大吃完一小碗飯之後),老背洗一整天累積下來的鍋、碗、瓢、盆,老木趁兩小在遊戲區玩的這段時間,簽完大女兒的聯絡簿。

緊接著是晚上的忙碌盥洗時光,老婆先幫小女兒洗澡,天黑之後小女兒簡直不能跟老木分離幾秒鐘,洗完後老背連哄帶騙 (通常是放卡通),先替換手讓老婆去洗澡、吹頭髮,然後老婆洗完後回來帶小女兒睡覺,換老背幫大女兒洗澡,大女兒洗完再趕去樓下刷牙。好不容易等等老婆、兩女都就定位,準備上床睡覺,老背我才能拿小人的衣服上樓丟洗衣機,接下來時間通常一個星期之中有 2 天要拖一下 2F 廚房被兩女肆虐過的地板,拖完才能換我刷牙、洗澡,洗完、吹乾頭髮,小人衣物也差不多洗好了,上樓晾完小朋友衣服,再換丟大人衣服進去洗,然後終於我也可以躺上床準備睡覺了,這時通常也 10 點半快 11 點了,幾乎都是沾床就不醒人事,直到隔天早上 6:15 鬧鐘響又 repeat 一次。一直要到兩週一次回彰化,獲得阿嫲支援時才會有鬆口氣的感覺。

除了典型的一天坐息外,偶而小朋友生病,晚上甚至上班中途請假 2 小時,帶“全家人“去診所看病拿藥,或是大女兒吵著外食 (老背想偷一天懶不要洗碗) 出門吃晚餐,回家後也是要操到排汗衣溼透才有可能完結 (我今年排汗衣是買來為家政夫工作而用,不是為跑步運動)。老背偶而也想出門運動,只能靠著堅強的意志力,晚上家政事畢 10:30 上床睡覺,設好鬧鐘早上 4:30 起床,出門去跑步,6:30 跑完順便買早餐回家,續接一天行程。

我想這是我人生最拚的時候,以前準備研究所考試也沒拚成這樣,人生的潛能都被養女兒給激發出來了。看著女兒們成長,養兒育女大概就是這麼回事吧!沉重但是甜蜜。

Monday, September 14, 2015

Have Some Ice Cream Once for A While

上星期六,大女兒跟阿嫲參加鄉下遊覽,屏東海生館一日行程。大女兒玩得很開心,看了許多魚,還在海生館玩水,阿嫲還買了土耳奇冰淇淋給她吃,賣冰淇淋的小販當然是著實耍了這個可愛小妹妹好一會兒,一直不給大女兒冰,大女兒直爽的個性,一直大叫「妳還不給我!」、「妳快點給冰淇淋」,逗得大家笑嘻嘻。

大女兒回中壢之後,迫不及待地要跟媽媽分享這個特別又歡樂的經驗,沒想到一開口說她去旅遊過程中有吃冰,就馬上被老木變臉大罵,「妳為什麼可以吃冰?」、「妳感冒才剛好為什麼可以吃冰?」、「是不是妳一直吵阿嫲叫她買冰給妳吃?」。

事實上,阿嫲說是大女兒表現良好,看到賣冰的沒有吵鬧,問阿嫲可不可以買冰給她吃,阿嫲看她沒有脫序吵著討冰吃,所以才買給她當獎勵,除了吃到小孩子無抵抗力的冰外,買冰的過程也算得上是這趟旅程中難忘的愉快記憶。

人們總是對某些引誘力很大的事物沒抵抗力,明知可能對身體不好,但又克制不了自己對於感官慾望的衝動,像香菸、冰涼的含糖飲料、香酥的油炸食物、高膽固醇美食,偶而放縱口慾應該也不算是什麼大糟糕的事,尤其是出去遊玩的途中,這不過就是遊玩過程中的一部分。

今天一早早起,按慣例上樓晾昨天夜裡丟洗衣機洗的衣物,清理家中垃圾出門買早餐,看著袋中,前一天老婆閨密來訪留宿留下的數個手搖杯,老婆是不是忘了自己上星期也重感冒,比大女兒還晚康復,也忘了小孩子也值得擁有一些小小享受人生美好的放縱時光。

Tuesday, April 28, 2015

Don't Judge My Kids with Your Twisted Value System

每個人的人格特質、長成經歷都不同,尤其是行為還極度受情緒左右的 3 歲小孩子,怎麼可能會有一套標準是適用所有小孩子!更不用說一套你自身都沒驗證過,卻拿出來說的頭頭是道的標準!

我上國中之前沒有接觸過任何英文教育,念公立國、高中,國中還是那種偏鄉國中,一路接受師範體系老師的英文教育,也沒去過任何英語系國家,到研究所畢業後,我有自信我的英文能力比大多數同年紀的人都好,甚至比 90 % 的人都好,那我是不是也可以根據自身的經驗,提出國中之前讓小孩子接觸英文,只是浪費錢的盲從行為,兼作父母的人推卸自己應負起的教導責任的說法、標準?

除了讓人覺得內疚,或讓人覺得發火憤怒外,這樣忽略個體差異的標準,到底是有什麼幫助?!

Thursday, March 12, 2015

Which is The Weaker Sex?

OECD 最近公佈了一份青少年性別與學習表現差異的分析報告,Economist 整理後發了一篇報導,男孩們在學習表現上已經落後給女孩們,而且差距還在擴大中。

xx > xy?

根據這份分析報告,男孩們在傳統表現較好的數學科目,在 15 歲時,平均大約超前同齡女孩們 3 個月的學校進度;科學科目方面,男孩女孩表現相當;但在閱讀方面,所有分析報告中調查的 64 個國家、經濟體,女孩們都完敗男孩們,女孩們平均超前男孩們 1 年的學校進度。

也由於閱讀、寫作是學習其它學科的重要基礎,男孩與女孩在閱讀能力上的巨大差距,也反應在整體學習成效上,男孩們比女孩們在所有科目都未達基本學習成效標準的比率高上 50%。

分析男孩與女孩學習表現上的可能差異原因,女孩們平均每週花費 5.5 個小時在作業上,比男孩們多上 1 個小時;3/4 的女孩閒暇時會閱讀他們有興趣的讀物,男孩們 read for pleasure 的比例只比一半多一點點。每週花與女孩相同多時間在作業上的男孩,在閱讀表現的性別差異縮小到只落後一季的學校進度。

雖然男孩們在學習成效後落後女孩們甚多,但是 OECD 也發現,男孩們在匿名測驗中的表現,要比老師打分數的測驗好得多;男孩與女孩的閱讀差距,在匿名測驗中縮小了 1/3,男孩領先女孩的數學科目,匿名測驗時男孩更加拉大與女孩之間的領先幅度。一個有趣的解釋是,中、小學中的老師,10 個裡有 7、8 個是女性,老師打分數時可能會 favor 與自己同性別的學生,此外,學校老師打學生分數時,可能摻雜學生禮貌、不搗蛋等特質,影響最終分數,而這些面向特質常見於女孩們身上,更甚著,有些地區會把行為檢點 (操行分數?) 與學習成效評分掛勾,這些都讓男孩們在非匿名測驗上吃虧。

有些國家、地區設法透過環境變數的操控,希望縮小男、女孩們學習成效上的 gap,但無可避免的,縮小男孩落後女孩閱讀差距時 (例如拉丁美洲國家),總是會同時拉大男孩對女孩數學方面的領先差距;當設法把女孩們的數學程度拉到與男孩們相同時 (例如 Iceland, Norway and Sweden),又無法改變女孩們閱讀能力更加電爆男孩們的事實。目前還沒有國家、地區可以成功地同時縮小兩方面的差距。

女孩們的學業表現優勢,持續到大學,在 OECD 成員中,女孩們佔了大學註冊人數 56%,除了南亞跟非洲,全世界各個區域都是女孩們佔大學註冊人數多數的態勢,甚至在美國、英國、Scandinavia 國家,大學裡女孩們的人數,比男孩們多上 50%,美國還是素有頂尖私立大學放水、降低 admission 標準給男性申請人名聲的國家。

此外,大學裡的女孩們,比她們的男同學畢業的機率高,且通常獲得更好的成績,然而在基礎、高等教育中一路 outperform 男孩們,似乎沒有對應轉換至職場中,讓女孩們得到較高薪、重要職位。在美國,大學畢業的女性們,平均薪資只有男性的 3/4,也或許這與男、女孩們,在大學高等教育中,主修、選課偏好不同有關(女孩們偏好教育、健康、藝術等人文學科,男孩們則是偏好電腦、工程等科學學科),此外,進入職場女性結婚後生育下一代孩子的時期,可能也對這學習表現與職場發展不相襯現象有一定影響。

Policymakers 擔憂男孩們程度日漸低下的趨式,瑞典、澳洲分別啟動不同的計劃來拯救男孩們的閱讀危機,但女孩們也擔心,男孩們程度愈來愈差,代表女孩們將來可以挑選的結婚對象也愈來愈少 (結婚總是要從跟自己相同或是更高 social group 中挑選對象),女孩們將來可能面臨不是降低標準就是乾脆不嫁的兩難。

Economist 在另一篇文章中提到,雖然女孩與男孩們之間,存在學習成效上的 gap,但最重要且激勵人心的發現是,重視教育並投注其中才是王道,從擁有最好學校的國家、區域男孩們,閱讀能力比其它國家、區域的女孩們來得好,以及,中國上海,幾乎所有青少年,無論男孩女孩,都不會在任何一門學科上 fail (全科都未達標準比例極低,且比例在男、女孩間幾乎無差異),另外,上海女孩們的數學程度跟他們的男孩同學一樣好,甚至也比其它國家、區域的男孩們的數學程度來得好可以證明。

Monday, December 22, 2014

Been Poured Cold Water on My Briefing

正當我口沫橫飛地賣力向人介紹有名的 Apin 新生兒罐頭保單-雙實支 + 法巴金健康 + 新安初癌險 + 富邦產安心守護;並用力地反推銷終身醫療、終身防癌、投資型保單之後,老婆淡淡地說:「也不一定要聽他的,每個人有每個人的想法,可以照著自己的意思去投保」。

對於做功課處理 babies 保單的我,這真是一擊重拳.....Orz

Tuesday, September 09, 2014

My Lovely Daughter

自從小女兒回家之後,大女兒就一直覺得阿嫲的時間與注意力被妹妹分走了,因此沒有安全感,最近常常為了一些小事就大哭吵鬧。

因下星期要把老婆、小女兒接上來北部,這週打算先搬一些比較大的物件,像備用消毒鍋與嬰兒推車上來,被大女兒知道後,馬上哭吵著不要把嬰兒推車帶走,心理很不能明白,明明大女兒她已經很久沒坐嬰兒推車了。

今早,趁著大女兒還在睡夢當中,趕緊把嬰兒推車搬上車,這時才發現,原來大女兒把閒置在角落一段時間的嬰兒推車當成自己的祕密基地了,塞了一堆東西在嬰兒推車下方的置物空間,像是他的布偶、貼紙書、靠背小枕頭、小玩具、甚至紗布巾,難怪前一晚她那麼緊張。想到她把這些小東西藏在這裡,一部分可能也是因為這段時間來心理太缺乏安全感,擔心自己所擁有的會被妹妹搶走,心理有點歉疚,尤其這週末因大女兒一直大哭吵鬧,常對她發脾氣,眼前場景卻陳訴著,大女兒要的其實也不多。

女兒,爸爸會嘗試多一些耐心,讓還在任性年齡的妳多一點感到安心的空間。

Wednesday, July 04, 2012

Don't Rush Children Learning English

今天下班時看到公車上徐薇國小菁英班的廣告,主打國小畢業前學完國中三年英文。想起高中時,學校那政府立案的資優班要把 3 年的課程超進度,提早一學期上完都快操死人了,雖然小三到小六的學生是沒什麼壓力,但要是真的把國中三年的英文灌完,那我看這小朋友的英語學習興趣大概也摧毀殆盡了。

在台灣,學習英語的關鍵在於保持學習的興趣、動機,讓你離開學校後還可以有動力持續接觸英語,不然依目前台灣這個不大需要用到英語的職場環境,高中畢業大概就是你英語能力的 ceiling,往後低於這個水準的機率非常高。

各位爸媽們,請你們務必想清楚,是選擇一條滿足自己幾年的虛榮心但毀掉小孩未來學習動機的路,還是選擇一條讓孩子可以正常成長,按步就班在外語養成過程中,培養自己的興趣,創造無限可能未來的路。

Thursday, April 12, 2012

Strength of Bilinguals


The Benefits of Bilingualism, NYTimes.

一反過去認為使用第 2 種語言會造成認知上的干擾,妨礙小孩的學業與智能發展的主流觀點,研究人員發現這樣的干擾反而有助於增強大腦 execution function,讓使用 2 種以上語言的人在需要專注力處理的規劃、解決問題或其它需要腦力的 task 上有較好的表現。


雙語的效應從嬰兒時期持續到老年,研究證實使用雙語言程度愈高,如阿茲海默症之類的失智症狀發生時間愈晚。

沒有人會質疑語言的力量,但過去誰想得到我們所聽到的字詞、所說出口的句子,會留下如此深刻的印記呢?

Monday, June 13, 2011

Patricia Kuhl :嬰兒的語言天分 | Video on TED.com

Patricia Kuhl :嬰兒的語言天分 | Video on TED.com

在嬰兒 6 ~ 8 個月時,讓他/她持續聽上 2 個月的真人外語,在互動的過程中,小 Baby 會在大腦中紀錄下該種語言的 Statistics,這有助於他/她將來學習此種語言時,分辨微小的發音差異 。